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Comment rendre l'apprentissage réellement attrayant et efficace aujourd'hui ?

Aurora lance un tuteur d'IA pour l'apprentissage tout au long de la vie avec de jeunes entrepreneurs

AI learning Aristotl Aurora

En collaboration avec deux jeunes entrepreneurs et des partenaires universitaires, Aurora lance Aristotl: un tuteur d'IA qui rend l'apprentissage personnel, flexible et motivant. La plateforme offre aux étudiants et aux professionnels des exercices personnalisés et des modules interactifs, et montre déjà des résultats prometteurs en termes d'engagement et de rétention des connaissances. Cette initiative s'inscrit parfaitement dans la mission d'Aurora, qui est d'encourager l'apprentissage tout au long de la vie. Et à l'heure des discussions sur la culture numérique, ce projet offre une réponse belge à un défi mondial.

Un sparring-partner numérique et personnel

Des générations d'écoliers ont grandi avec les cahiers d'Aurora et des cahiers qui rendent l'apprentissage tangible. Aujourd'hui, des études internationales réaffirment le pouvoir de l'écriture manuelle : elle stimule la mémoire, la concentration et la compréhension. "Le papier reste essentiel pour le développement cognitif", déclare le PDG Gert Cielen. "Mais nous ne pouvons pas rester inactifs dans un monde qui devient de plus en plus numérique. Quiconque veut apprendre de manière durable doit suivre les deux voies : l'analogique et le numérique."

Aristotl est né : ce tuteur numérique améliore les cours des enseignants sans les remplacer. Les enseignants n'ont qu'à télécharger leur matériel de cours, après quoi la plateforme le convertit en modules de taille réduite, en quiz et en scénarios interactifs. L'apprentissage devient ainsi personnel, flexible et motivant.

La particularité d'Aristotl réside dans la combinaison de méthodes d'apprentissage scientifiquement éprouvées - notamment la répétition espacée et l'apprentissage par problèmes - dans un environnement d'apprentissage sûr et fermé. La plateforme évalue les connaissances et fournit des exercices personnalisés, donnant à chaque utilisateur un partenaire d'entraînement personnel qui lui donne un coup de pouce supplémentaire.

Le projet est une initiative des entrepreneurs belges Ben Bauwens et Lewie Swiggers, ainsi que de Frédéric Peeters, quatrième génération d'Aurora, et bénéficie du soutien académique et de la validation de l'Antwerp Management School, entre autres.

Et cela fonctionne : là où l'apprentissage en ligne traditionnel échoue souvent en raison d'un faible engagement et d'une rétention insuffisante, Aristotl affiche des résultats prometteurs : plus de 80 % de taux d'achèvement et 60 % de rétention des connaissances, contre moins de 20 % pour l'apprentissage en ligne classique.

Week van de Geletterdheid
"Le papier reste indispensable au développement cognitif", déclare le PDG Gert Cielen, "mais combiné à l'IA, nous rendons l'éducation plus durable, plus personnelle et plus efficace."

Également pour les entreprises

Au cours de la prochaine phase, Aristotl ne se limitera pas aux écoles et aux universités. Dans les entreprises aussi, le besoin d'un apprentissage plus efficace et plus efficient est grand. En moyenne, les employés n'ont que 24 minutes par semaine à consacrer à la formation et au développement. Aristotl permet d'utiliser au maximum ce temps limité, avec des applications dans les domaines de l'intégration, de la conformité, de la formation technique et du développement du leadership.

L'éducation et la société en mouvement

Le lancement d'Aristotl intervient à un moment où la Belgique et l'Europe sont confrontées à des questions concernant la culture numérique, l'IA dans l'éducation et la nécessité de l'apprentissage tout au long de la vie. Aurora et Aristotl apportent une réponse ancrée dans la force d'innovation belge : déployer la technologie sans perdre le pouvoir de l'apprentissage traditionnel.

"Nous voulons montrer que l'avenir de l'apprentissage est hybride", conclut le PDG Gert Cielen. "Le papier reste indispensable au développement cognitif, mais combiné à l'IA, nous rendons l'éducation plus durable, plus personnelle et plus efficace."

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Écrit par Dimitri Van Moerkercke8 octobre 2025

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